O texto publicitário como suporte pedagógico para a construção de um sujeito crítico

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1. Verfasser: Tânia Márcia Cezar Hoff
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de São Paulo 2007
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author Tânia Márcia Cezar Hoff
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contents O texto publicitário como suporte pedagógico para a construção de um sujeito crítico Tânia Márcia Cezar Hoff Comunicación educação sujeito crítico Texto publicitário suporte pedagógico Atualmente, escola e mídia são experiências de todos: aprender as mídias no mais amplo sentido é uma competência fundamental para o exercício da cidadania. Este artigo apresenta uma discussão de caráter teórico – e não prescritivo – a respeito da utilização do texto publicitário como suporte pedagógico na construção de um sujeito crítico. Focamos nossa reflexão no Ensino Médio de escolas públicas, a etapa final da educação básica e último momento de formação geral, quando a maioria dos jovens brasileiros encerra a trajetória escolar. 2007 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880414005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.12
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O texto publicitário como suporte pedagógico para a construção de um sujeito crítico Tânia Márcia Cezar Hoff Comunicación educação sujeito crítico Texto publicitário suporte pedagógico Atualmente, escola e mídia são experiências de todos: aprender as mídias no mais amplo sentido é uma competência fundamental para o exercício da cidadania. Este artigo apresenta uma discussão de caráter teórico – e não prescritivo – a respeito da utilização do texto publicitário como suporte pedagógico na construção de um sujeito crítico. Focamos nossa reflexão no Ensino Médio de escolas públicas, a etapa final da educação básica e último momento de formação geral, quando a maioria dos jovens brasileiros encerra a trajetória escolar. 2007 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880414005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.12
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