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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880421004 |
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Tabla de Contenidos:
- Novas tecnologias da comunicação: tempos e materialidade da escola pública Ercio Sena Comunicación Comunicação tecnologias e educação pública O artigo pretende analisar a estruturação dos tempos escolares em face das mudanças ocorridas nas tecnologias da comunicação e seus efeitos na organi- zação desses tempos na escola. Para isso, o autor apresenta a opinião dos alunos sobre os módulos de aula instituídos por um projeto de renovação pedagógica na rede municipal de ensino da cidade de Belo Horizonte. O questionamento dos alunos suscitará uma reflexão sobre o papel dos meios de comunicação nas novas dinâmicas do aprendizado e chamará a atenção para a necessidade de que essas dimensões sejam destacadas na elaboração dos programas educacionais comprometidos com a inclusão social. 2009 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880421004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.14