Teatro, comunicação, pedagogia: notas sobre Brecht
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2010
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876424749478838272 |
|---|---|
| author | Celso Frederico |
| author_facet | Celso Frederico |
| contents | Teatro, comunicação, pedagogia: notas sobre Brecht Celso Frederico Comunicación Piscator comunicação interatividade teatro político República de Weimar A consequência imediata da Revolução Russa sobre os intelectuais alemães foi, na República de Weimar (1919‑1933), a politização da arte. Nesse clima, Brecht aproximasse do teatro político de Piscator e escreve as peças didáticas. Daí para a frente, a trajetória de Brecht é marcada pela busca de uma comunicação interativa e pela defesa da função pedagógica da arte. As reflexões sobre o papel da arte são contemporâneas da teoria do rádio, do florescimento da imprensa operária e dos experimentos cinematográficos. É nesse quadro geral que se pode entender as propostas teatrais de Brecht. 2010 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880423005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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