Corpo e tecnologia na sala de aula: estudos contemporâneos
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876468652375539712 |
|---|---|
| author | Wilton Garcia |
| author_facet | Wilton Garcia |
| contents | Corpo e tecnologia na sala de aula: estudos contemporâneos Wilton Garcia Comunicación Corpo Corpo Corpo Corpo Corpo Entre telefone celular, computador, internet e MP4, a cultura digital parece realinhar a ideia de corpo, sobretudo no âmbito atual da educação. Assim, é preciso repensar as situações emergentes dos desafios contemporâneos. O presente texto introduz uma reflexão conceitual e crítica, tomando estrategicamente aspectos socioculturais da comunicação que absorvem este contexto interdisciplinar no ambiente de ensino aprendizagem. Imagem, experiência e subjetividade elenca-se como categorias discursivas, as quais são inscritas de modo diluído ao longo desta proposta. Portanto, os estudos contemporâneos efetivam uma abordagem teórico-metodológica, tentando observar como ocorrem os processos de atualização e inovação das linguagens no cotidiano da sala de aula. 2010 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880426005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.3 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_743880426005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | Corpo e tecnologia na sala de aula: estudos contemporâneos Wilton Garcia Comunicación Corpo Corpo Corpo Corpo Corpo Corpo e tecnologia na sala de aula: estudos contemporâneos Wilton Garcia Comunicación Corpo Corpo Corpo Corpo Corpo Entre telefone celular, computador, internet e MP4, a cultura digital parece realinhar a ideia de corpo, sobretudo no âmbito atual da educação. Assim, é preciso repensar as situações emergentes dos desafios contemporâneos. O presente texto introduz uma reflexão conceitual e crítica, tomando estrategicamente aspectos socioculturais da comunicação que absorvem este contexto interdisciplinar no ambiente de ensino aprendizagem. Imagem, experiência e subjetividade elenca-se como categorias discursivas, as quais são inscritas de modo diluído ao longo desta proposta. Portanto, os estudos contemporâneos efetivam uma abordagem teórico-metodológica, tentando observar como ocorrem os processos de atualização e inovação das linguagens no cotidiano da sala de aula. 2010 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880426005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.3 Vol.15 |
| title | Corpo e tecnologia na sala de aula: estudos contemporâneos |
| topic | Comunicación Corpo Corpo Corpo Corpo Corpo |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880426005 |