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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880426007 |
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Table of Contents:
- Educomunicação e terceiro entorno: diálogos com Galimberti, Echeverría e Martín Barbero Ismar de Oliveira Soares Comunicación teoria da ação teoria da ação teoria da ação teoria da ação teoria da ação O artigo busca novos enfoques para o entendimento da relação entre tecnologia e educação no contexto das áreas de intervenção social do emergente campo da Educomunicação. O objetivo é identificar autores que oferecem subsídios para entender a natureza das mediações que se fazem presentes a partir e em função das tecnologias, tomadas como elemento constitutivo da sociedade da informação, em que opera o agir educomunicativo. A opção pelos autores Umberto Galimberti, Javier Echeverría e Jesús Martín-Barbero permite entender como, a partir da Teoria da ação, o sujeito educomunicativo pode ambientar-se no terceiro entorno, construindo um ecossistema comunicativo aberto, democrático e participativo, superando a perspectiva funcional e instrumental pela qual as tecnologias têm sido apresentadas, vendidas e majoritariamente implantadas pelos sistemas educacionais. 2010 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880426007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.3 Vol.15