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Main Author: Carlos Busón Buesa
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de São Paulo 2013
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880433007
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author Carlos Busón Buesa
author_facet Carlos Busón Buesa
contents Redescobrindo o interesse pelas ciências: a chave para uma sociedade tecnológica Carlos Busón Buesa Comunicación Ciência educação motivação tecnologia criatividade Apesar de vivermos em uma sociedade resultante da ciência e da tecnologia, estamos cada vez mais afastados delas. Neste artigo pretendemos mostrar como uma má aprendizagem de disciplinas científicas produz um crescente desinteresse dos jovens pelo assunto. É fundamental que a sociedade da informação e comunicação promova uma aprendizagem mais adaptada aos tempos atuais, que considere as novas formas de aprender a aprender algo essencial em uma sociedade desenvolvida. 2013 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880433007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.18
format Artículo científico
id redalyc_743880433007
language pt
publishDate 2013
publisher Universidade de São Paulo
spellingShingle Redescobrindo o interesse pelas ciências: a chave para uma sociedade tecnológica
Carlos Busón Buesa
Comunicación
Ciência
educação
motivação
tecnologia
criatividade
Redescobrindo o interesse pelas ciências: a chave para uma sociedade tecnológica Carlos Busón Buesa Comunicación Ciência educação motivação tecnologia criatividade Apesar de vivermos em uma sociedade resultante da ciência e da tecnologia, estamos cada vez mais afastados delas. Neste artigo pretendemos mostrar como uma má aprendizagem de disciplinas científicas produz um crescente desinteresse dos jovens pelo assunto. É fundamental que a sociedade da informação e comunicação promova uma aprendizagem mais adaptada aos tempos atuais, que considere as novas formas de aprender a aprender algo essencial em uma sociedade desenvolvida. 2013 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880433007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.18
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topic Comunicación
Ciência
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