Práticas educomunicativas no projeto Alunos em Rede – Mídias Escolares e cidadania comunicativa

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Auteur principal: Jiani Adriana Bonin
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade de São Paulo 2015
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author Jiani Adriana Bonin
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contents Práticas educomunicativas no projeto Alunos em Rede – Mídias Escolares e cidadania comunicativa Jiani Adriana Bonin Franciele Zarpelon Corrêa Comunicación educomunicação mídias escolares mídias na educação Produção radiofônica cidadania comunicativa O artigo trata de uma pesquisa que teve como objetivo geral investigar as práticas educomunicativas configuradas no processo de produção radiofônica do projeto Alunos em Rede - Mídias escolares (Porto Alegre, RS) e suas vinculações com a construção de cidadania comunicativa. No texto são recuperados os delineamentos teórico-metodológicos construídos para alicerçar a pesquisa. São também analisadas as práticas educomunicativas desenvolvidas no projeto e as produções realizadas pelos estudantes na perspectiva de pensar as possibilidades instauradas para o aprendizado e exercício da cidadania comunicativa. 2015 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880442003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.20
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Jiani Adriana Bonin
Comunicación
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Práticas educomunicativas no projeto Alunos em Rede – Mídias Escolares e cidadania comunicativa Jiani Adriana Bonin Franciele Zarpelon Corrêa Comunicación educomunicação mídias escolares mídias na educação Produção radiofônica cidadania comunicativa O artigo trata de uma pesquisa que teve como objetivo geral investigar as práticas educomunicativas configuradas no processo de produção radiofônica do projeto Alunos em Rede - Mídias escolares (Porto Alegre, RS) e suas vinculações com a construção de cidadania comunicativa. No texto são recuperados os delineamentos teórico-metodológicos construídos para alicerçar a pesquisa. São também analisadas as práticas educomunicativas desenvolvidas no projeto e as produções realizadas pelos estudantes na perspectiva de pensar as possibilidades instauradas para o aprendizado e exercício da cidadania comunicativa. 2015 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880442003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.20
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