A Educomunicação e o POIE: Possíveis aproximações

Fuente: Redalyc
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Main Author: Michele Marques Pereira
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de São Paulo 2015
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author Michele Marques Pereira
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contents A Educomunicação e o POIE: Possíveis aproximações Michele Marques Pereira Comunicación SP SME POIE TICs Educomunicação Este artigo busca compreender a relação entre o trabalho, orientações curriculares e diretrizes normativas para o Professor Orientador de Informática Educativa – POIE – com os princípios e práticas educomunicativas. Será analisada a função desse professor disposta pela SME-SP por meio da Portaria 2.673 e o resultado da análise será intercalado com os preceitos e práticas educomunicativas, buscando vislumbrar aproximações possíveis. Serão apresentadas percepções sobre a proximidade entre os departamentos de Informática Educativa e Nas Ondas Do Rádio da SME-SP, para então tecer considerações finais. 2015 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880442008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.20
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A Educomunicação e o POIE: Possíveis aproximações Michele Marques Pereira Comunicación SP SME POIE TICs Educomunicação Este artigo busca compreender a relação entre o trabalho, orientações curriculares e diretrizes normativas para o Professor Orientador de Informática Educativa – POIE – com os princípios e práticas educomunicativas. Será analisada a função desse professor disposta pela SME-SP por meio da Portaria 2.673 e o resultado da análise será intercalado com os preceitos e práticas educomunicativas, buscando vislumbrar aproximações possíveis. Serão apresentadas percepções sobre a proximidade entre os departamentos de Informática Educativa e Nas Ondas Do Rádio da SME-SP, para então tecer considerações finais. 2015 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880442008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.20
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