Comunicação e Tecnologia Uma experiência de “Sala de Aula Invertida”
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2015
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| _version_ | 1876451628879446016 |
|---|---|
| author | André Lemos |
| author_facet | André Lemos |
| contents | Comunicação e Tecnologia Uma experiência de “Sala de Aula Invertida” André Lemos Lara Perl Comunicación classe tecnologia comunicação universidade Sala de Aula Invertida Este artigo apresenta os resultados da experiência de uso do método de “classe invertida” [Flipped Classroom] em uma disciplina de graduação na Faculdade de Comunicação da UFBA, COM 104, Comunicação e Tecnologia, obrigatória para alunos das habilitações de Jornalismo e Produção Cultural. Os limites das aulas expositivas e as novas potencialidades de acesso à informação pelas novas tecnologias de comunicação foram os pressupostos para esta experiência. No final, apresentamos os resultados de uma enquete sobre a visão dos alunos que vivenciaram a experiência e concluímos pelo êxito da mesma. 2015 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880442012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_743880442012 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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