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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880444010 |
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Table of Contents:
- Selma Garrido Pimenta: em defesa de um ensino público e com qualidade Cláudia Nonato Comunicación Educação escola pública Selma Garrido Pimenta Diretrizes Curriculares formação de professores Com uma vida totalmente dedicada à educação, Selma Garrido Pimenta é aposentada como professora titular sênior da Faculdade de Educação (FE-USP) e professora assistente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica de Santos. Coordena o GEPEFE — Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação do Educador, junto ao programa de Pós-Graduação em Educação — FEUSP, e acompanha de perto as recentes mudanças na Educação brasileira. Nesta entrevista, realizada em São Paulo, a professora faz uma análise detalhada das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica, aprovadas em 2015; além disso, faz uma crítica à privatização da escola pública, à formação de professores, e ao processo de mercantilização do ensino superior no Brasil. 2016 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880444010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.1 Vol.21