Angeluci, A. C. B. (2017). Inovações no ensino híbrido: Uma perspectiva a partir da teoria ator-rede. Universidade de São Paulo.
Chicago Style (17th ed.) CitationAngeluci, Alan Cesar Belo. Inovações No Ensino Híbrido: Uma Perspectiva a Partir Da Teoria Ator-rede. Universidade de São Paulo, 2017.
MLA (9th ed.) CitationAngeluci, Alan Cesar Belo. Inovações No Ensino Híbrido: Uma Perspectiva a Partir Da Teoria Ator-rede. Universidade de São Paulo, 2017.
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