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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880447006 |
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Table of Contents:
- Mediações e identidade: trilhas para a pesquisa sobre os jovens alunos do Colégio Estadual do Paraná Patricia Goedert Melo Regiane Regina Ribeiro Comunicación educação mediações identidade Comunicação Colégio Estadual do Paraná Este artigo tem como objetivo apresentar os principais resultados do estado da arte que mapeou e estabeleceu conexões com outras produções brasileiras stricto sensu nas áreas de comunicação e educação. O texto indica como essas produções elucidaram o itinerário científico trilhado no desenvolvimento da dissertação de mestrado Vozes coletivas, compartilhadas e reconhecidas: um estudo sobre as mediações comunicativas da cultura na trama cotidiana dos jovens alunos do Colégio Estadual do Paraná, especialmente no tocante à temática, à base teórica, ao campo empírico e aos sujeitos da pesquisa. O levantamento dos trabalhos se concentrou em diferentes plataformas de busca e cruzou termos de interesse para a investigação. A evidência central diz respeito à lacuna a ser ocupada pela comunicação na relação entre cultura e instituição escolar. 2017 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880447006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.22