Image de couverture de livre

Metodologia de projetos e atividades educomunicativas na formação do professor

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Suyanne Tolentino Souza
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2018
Sujets:	Comunicación pesquisa formação graduação jornalismo Educomunicação
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Educomunicação: quando pesquisa, extensão e ensino se imbricam!
par: Ismar de Oliveira Soares
Publié: (2013)

Comunicação vem do nascimento
par: Juliana Winkel
Publié: (2012)

Contribuições das áreas de educação e ensino para o desenvolvimento da educomunicação
par: Ademilde Silveira Sartori
Publié: (2017)

A formação do educomunicador: desafios de uma nova profissão no contexto das transformações do mundo do trabalho
par: Claudemir Edson Viana
Publié: (2019)

Ensino e pesquisa em Comunicação: da teoria versus prática à composição contexto & profissão
par: José Luiz Braga
Publié: (2007)

Programa de Pós-Graduação em Educação:uma história sempre em construção
par: NARA MARIA GUAZZELLI BERNARDES
Publié: (2007)

Ensino de jornalismo no Brasil: reflexões sobre a formação do jornalista
par: María Elisabete Antonioli
Publié: (2014)

A temática ambiental nos projetos de pesquisa e extensão do curso de jornalismo das universidades do Piauí
par: Denis Barros de Carvalho
Publié: (2018)

Inclusão mediática em processos educomunicativos: um antídoto para a infoxicação?
par: Marciel A. Consani
Publié: (2014)

Reflexões sobre formação de professores, linguagem e tecnologias
par: Rodrigo Esteves de Lima-Lopes
Publié: (2021)

O fazedor e as ferramentas de pensar
par: Hila Rodrigues
Publié: (2013)

Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil: o protagonismo da ANPEd
par: Sandra Zákia Sousa
Publié: (2007)

Práxis, memória e cognição no jornalismo
par: José Marques de Melo
Publié: (2009)

A POTÊNCIA DA METODOLOGIA NARRATIVA: LIÇÕES DE “ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS”
par: Claudia Cristina dos Santos Andrade
Publié: (2024)

Continuidade-ruptura: processo dialético de formação do pesquisador em educação
par: Renata de Almeida Vieira
Publié: (2010)

A descentralização pedagógica em uma ação educomunicativa guiada pela sequência Fedathi
par: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho
Publié: (2020)

A mediação tecnológica nos espaços educativos: uma perspectiva educomunicativa
par: Ismar de Oliveira Soares
Publié: (2007)

Grupo colaborativo e formação docente: diálogos (trans)formadores com uma professora universitária iniciante
par: Maria Aparecida de Souza Perrelli
Publié: (2013)

Atividade de Pesquisa: contribuições da iniciação científica na formação geral do estudante universitário
par: Jamile Cristina Ajub Bridi
Publié: (2010)

Práticas educomunicativas e a redução da violência no contexto escolar
par: Marciel A. Consani
Publié: (2015)

Precisamos de uma revolução educomunicativa para transformar o mundo
par: Ignacio Aguaded
Publié: (2016)

Comunicação/educação nas organizações? Primeiro ato de uma metodologia de análise aplicada junto a startups
par: Virgínia Borges Palmerston
Publié: (2015)

Pós-graduação etrabalho: um estudo sobre projetos e expectativas de doutorandos brasileiros
par: Rita de Cássia Ramos Louzada
Publié: (2005)

Mídias Escolares: a cidadania na prática da Educomunicação
par: Valdir José Morigi
Publié: (2014)

O rádio educativo e a cibercultur@ nos processos de mobilização comunitária
par: CICILIA M. KROHLING PERUZZO
Publié: (2011)

A Educomunicação e o POIE: Possíveis aproximações
par: Michele Marques Pereira
Publié: (2015)

Avaliação e qualidade na Pesquisa e na Pós-Graduação: a visão da PUCRS
par: JORGE LUÍS NICOLAS AUDY
Publié: (2007)

A Licenciatura em Educomunicação e as novas diretrizes para o Ensino Fundamental
par: Ismar de Oliveira Soares
Publié: (2011)

Jornalismo on-line no Brasil: reflexões sobre perfil do profissional multimídia
par: Thaís de Mendonça Jorge
Publié: (2009)

Educomunicação científica: rádio, jornalismo e popularização das ciências na construção da cidadania
par: Patrícia Maria Martins Nápolis
Publié: (2016)

O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
par: Carlos Roberto Jamil Cury
Publié: (2010)

Ética em pesquisa: análise das dissertações de um mestrado em Educação cearense
par: Cesar Augusto Sadalla Pinto
Publié: (2021)

Pela defesa da qualidade na formação educacional: uma estratégia de resistência aos efeitos da pandemia no ensino de pós-graduação
par: Rozinaldo Antonio Miani
Publié: (2022)

Mediação como conceito-chave para a Educomunicação: a contribuição da Revista Comunicação & Educação
par: Cláudia Herte de Moraes
Publié: (2024)

Educomunicação: referências para uma construção metodológica
par: Adilson Citelli
Publié: (2019)

A ANPEd, a pós-graduação, a pesquisa e a veiculação da produção intelectual na área da educação
par: Alceu Ravanello Ferraro
Publié: (2005)

A alteridade na Educomunicação: estudos de gênero, interseccionalidade e performance
par: Cláudia Lago
Publié: (2019)

A Comunicação no currículo do ensino médio: (des)caminhos da teoria à prática
par: Érica Schneider de Vilhena Pedroza
Publié: (2014)

De Curitiba para Moçambique: ações de educomunicação e comunicação popular
par: Guilherme Carvalho
Publié: (2016)

Criando laços: a gestão da comunicação e da educação em instituições de ensino privadas
par: Leda Márcia Arashiro
Publié: (2008)