Diálogo em Paulo Freire nas interfaces com a comunicação popular e comunitária e a pesquisa participante
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de São Paulo
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876472084068040704 |
|---|---|
| author | Cicilia Maria Krohling Peruzzo |
| author_facet | Cicilia Maria Krohling Peruzzo |
| contents | Diálogo em Paulo Freire nas interfaces com a comunicação popular e comunitária e a pesquisa participante Cicilia Maria Krohling Peruzzo Ingrid Gomes Bassi Carlos Humberto Ferreira Silva Junior Comunicación Diálogo paulo freire movimentos sociais comunicação e educação comunicação popular e comunitária Este artigo objetiva discutir a questão do diálogo em Freire como base do processo de comunicação e, em interação com outros autores, relacioná-lo às interrelações entre Comunicação e Educação, em especial na Comunicação Popular e Comunitária no contexto dos movimentos sociais cívicos e na pesquisa participante. O estudo se fundamenta em pesquisa bibliográfica e documental. Conclui-se que as relações entre Comunicação e Educação facilitam a constituição do diálogo, tanto nos ambientes da educação formal quanto no contexto dos movimentos sociais populares brasileiros que, desde o fim da década de 1970, vivenciam o diálogo, tanto na construção coletiva das suas formas de organização e mobilização quanto na formulação das estratégias e táticas desenvolvidas, tendo em vista as lutas denunciativas da opressão e reivindicativas de direitos. O diálogo é uma questão transcendental e indissociável às práticas educativas que pode ser entendida como ação-reflexão que valoriza a participação dos sujeitos – como sujeitos – na construção do conhecimento. 2022 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880461004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.27 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_743880461004 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | Diálogo em Paulo Freire nas interfaces com a comunicação popular e comunitária e a pesquisa participante Cicilia Maria Krohling Peruzzo Comunicación Diálogo paulo freire movimentos sociais comunicação e educação comunicação popular e comunitária Diálogo em Paulo Freire nas interfaces com a comunicação popular e comunitária e a pesquisa participante Cicilia Maria Krohling Peruzzo Ingrid Gomes Bassi Carlos Humberto Ferreira Silva Junior Comunicación Diálogo paulo freire movimentos sociais comunicação e educação comunicação popular e comunitária Este artigo objetiva discutir a questão do diálogo em Freire como base do processo de comunicação e, em interação com outros autores, relacioná-lo às interrelações entre Comunicação e Educação, em especial na Comunicação Popular e Comunitária no contexto dos movimentos sociais cívicos e na pesquisa participante. O estudo se fundamenta em pesquisa bibliográfica e documental. Conclui-se que as relações entre Comunicação e Educação facilitam a constituição do diálogo, tanto nos ambientes da educação formal quanto no contexto dos movimentos sociais populares brasileiros que, desde o fim da década de 1970, vivenciam o diálogo, tanto na construção coletiva das suas formas de organização e mobilização quanto na formulação das estratégias e táticas desenvolvidas, tendo em vista as lutas denunciativas da opressão e reivindicativas de direitos. O diálogo é uma questão transcendental e indissociável às práticas educativas que pode ser entendida como ação-reflexão que valoriza a participação dos sujeitos – como sujeitos – na construção do conhecimento. 2022 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880461004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.27 |
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