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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cicilia Maria Krohling Peruzzo
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de São Paulo 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880461004
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Inhaltsangabe:
  • Diálogo em Paulo Freire nas interfaces com a comunicação popular e comunitária e a pesquisa participante Cicilia Maria Krohling Peruzzo Ingrid Gomes Bassi Carlos Humberto Ferreira Silva Junior Comunicación Diálogo paulo freire movimentos sociais comunicação e educação comunicação popular e comunitária Este artigo objetiva discutir a questão do diálogo em Freire como base do processo de comunicação e, em interação com outros autores, relacioná-lo às interrelações entre Comunicação e Educação, em especial na Comunicação Popular e Comunitária no contexto dos movimentos sociais cívicos e na pesquisa participante. O estudo se fundamenta em pesquisa bibliográfica e documental. Conclui-se que as relações entre Comunicação e Educação facilitam a constituição do diálogo, tanto nos ambientes da educação formal quanto no contexto dos movimentos sociais populares brasileiros que, desde o fim da década de 1970, vivenciam o diálogo, tanto na construção coletiva das suas formas de organização e mobilização quanto na formulação das estratégias e táticas desenvolvidas, tendo em vista as lutas denunciativas da opressão e reivindicativas de direitos. O diálogo é uma questão transcendental e indissociável às práticas educativas que pode ser entendida como ação-reflexão que valoriza a participação dos sujeitos – como sujeitos – na construção do conhecimento. 2022 artículo científico 0104-6829 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880461004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7438 Comunicação & Educação application/pdf Universidade de São Paulo Comunicação & Educação (Brasil) Num.2 Vol.27