TRAS LAS HUELLAS DE ALTERNATIVAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Esperanza Camargo Camargo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
UNIVERSIDAD Y HUMANIDADES: LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD, UN OBJETO HISTÓRICO DE SABER Y DE PODER
par: Martín Emilio Camargo Palencia
Publié: (2011)
par: Martín Emilio Camargo Palencia
Publié: (2011)
ARTHUR C. DANTO: ENTRE FILOSOFÍA ANALÍTICA Y FILOSOFÍA SUBSTANTIVA DE LA HISTORIA
par: Martín Alonso Camargo Flórez
Publié: (2007)
par: Martín Alonso Camargo Flórez
Publié: (2007)
DESAFÍOS PARA PENSAR… LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
par: Walter Omar Kohan
Publié: (2009)
par: Walter Omar Kohan
Publié: (2009)
LA ACTITUD FILOSÓFICA EN LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA. NUEVAS REFLEXIONES
par: Julio Santiago Cubillos Bernal
Publié: (2006)
par: Julio Santiago Cubillos Bernal
Publié: (2006)
LA SOLIDARIDAD Y LAS DECLARACIONES INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Y BIOÉTICA: EL CASO DEL DERECHO A LA SALUD DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS COLOMBIANOS
par: Diana Rocío Bernal Camargo
Publié: (2013)
par: Diana Rocío Bernal Camargo
Publié: (2013)
UNA EXPERIENCIA DE LA MIRADA INFANTE: FILOSOFÍA EN LA UNIVERSIDAD, FILOSOFÍA EN LAS ESCUELAS
par: Laura de la Fuente
Publié: (2008)
par: Laura de la Fuente
Publié: (2008)
FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA: LAS LECCIONES DE LA HISTORIA
par: Luis Augusto CAMPOS FLÓREZ
Publié: (2005)
par: Luis Augusto CAMPOS FLÓREZ
Publié: (2005)
EVOLUCIÓN DE LOS TALLERES FILOSÓFICOS : DE LA FILOSOFÍA PARA NIÑOS A LAS NUEVAS PRÁCTICAS FILOSÓFICAS
par: Gabriel Arnaiz
Publié: (2007)
par: Gabriel Arnaiz
Publié: (2007)
LA CRISIS DE LA RAZÓN: DE LA FILOSOFÍA DE LA CONCIENCIA A LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
par: Carlos Eduardo Rojas-Rojas
Publié: (2015)
par: Carlos Eduardo Rojas-Rojas
Publié: (2015)
ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA Y NUEVAS PRÁCTICAS FILOSÓFICAS
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2010)
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2010)
PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA DESDE LA DIDÁCTICA TEÓRICO-FORMATIVA
par: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publié: (2009)
par: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publié: (2009)
¿HUELLAS DE HEGEL HASTA NUESTROS DÍAS?
par: Publio RESTREPO GONZÁLEZ
Publié: (2005)
par: Publio RESTREPO GONZÁLEZ
Publié: (2005)
FILOSOFÍA DE LAS PRÁCTICAS EXPERIMENTALES Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
par: Edwin G. García A.
Publié: (2010)
par: Edwin G. García A.
Publié: (2010)
NOVAS CONQUISTAS E OS “MOINHOS DE VENTOS”
par: Sérgio de Siqueira Camargo
Publié: (2007)
par: Sérgio de Siqueira Camargo
Publié: (2007)
NOVA FASE DE INTERAÇÕES: CIÊNCIAS DA RELIGIÃO
par: Sérgio de Siqueira Camargo
Publié: (2008)
par: Sérgio de Siqueira Camargo
Publié: (2008)
Una posibilidad de volvernos otros. Una conversación con maría Eugenia Borsani sobre la decolonialidad
par: Javier Camargo
Publié: (2019)
par: Javier Camargo
Publié: (2019)
LA EXPERIENCIA DE LA INFANCIA: SU SIGNIFICADO EN LA PROPUESTA DE “FILOSOFÍA PARA NIÑOS”
par: Cristina Rochetti
Publié: (2005)
par: Cristina Rochetti
Publié: (2005)
LAS HUELLAS DE HEIDEGGER EN LA CONDICIÓN HUMANA UNA DISPUTA SOTERRADA EN TORNO DE LA PRAXIS ARISTOTÉLICA
par: ANABELLA DI PEGO
Publié: (2019)
par: ANABELLA DI PEGO
Publié: (2019)
EL FUTURO DE LA FILOSOFÍA
par: JOHN R. SEARLE
Publié: (2010)
par: JOHN R. SEARLE
Publié: (2010)
LA FILOSOFÍA DE HEGEL ¿CIENCIA REDENTORA?
par: Luis Guillermo Quijano Restrepo
Publié: (2018)
par: Luis Guillermo Quijano Restrepo
Publié: (2018)
TRAS LAS HUELLAS DEL ARTE INFANTIL
par: Margarita María Zapata Gutiérrez
Publié: (2019)
par: Margarita María Zapata Gutiérrez
Publié: (2019)
ACTUALIDAD DE LA SEMIÓTICA COMO GENERADOR HEURÍSTICO EN FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS
par: José Amílcar Rizzo-Sierra
Publié: (2015)
par: José Amílcar Rizzo-Sierra
Publié: (2015)
UNIVERSIDAD Y PRODUCCIÓN BIOPOLÍTICA DE SUBJETIVIDAD
par: Martín Emilio Camargo Palencia
Publié: (2013)
par: Martín Emilio Camargo Palencia
Publié: (2013)
PANORAMA HISTÓRICO DE LA FILOSOFÍA POLÍTICA LATINOAMERICANA
par: María L. Lukac de Stier
Publié: (2009)
par: María L. Lukac de Stier
Publié: (2009)
OMNE SYMBOLUM DE SYMBOLO: LAS HUELLAS DE PEIRCE QUE DERRIDA NO RASTREÓ
par: Darin McNabb
Publié: (2012)
par: Darin McNabb
Publié: (2012)
EL GÉNERO CIENTÍFICO. LA RELACIÓN DISCURSO-PENSAMIENTO Y LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
par: Ángela Camargo Uribe
Publié: (2011)
par: Ángela Camargo Uribe
Publié: (2011)
EL LENGUAJE HISTÓRICO - CONCEPTUAL DE LA FILOSOFÍA
par: Fabián Mié
Publié: (2009)
par: Fabián Mié
Publié: (2009)
LA DISPONIBILIDAD DE LA FILOSOFÍA TARDÍA DE WITTGENSTEIN. Stanley Cavell
par: Diego A. Rodríguez
Publié: (2012)
par: Diego A. Rodríguez
Publié: (2012)
LA FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS DEL SEGUNDO WITTGENSTEIN
par: Alejandro Tomasini Bassols
Publié: (2014)
par: Alejandro Tomasini Bassols
Publié: (2014)
CONTRIBUCIÓN DE LA FILOSOFÍA PARA LA CONSTITUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
par: Luis López
Publié: (2014)
par: Luis López
Publié: (2014)
DEL REY FILÓSOFO AL PEZ TORPEDO: METÁFORAS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
par: Félix García Moriyón
Publié: (2012)
par: Félix García Moriyón
Publié: (2012)
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA EN LA ERA DE LA MUNDIALIZACIÓN?
par: Jacques Poulain
Publié: (2014)
par: Jacques Poulain
Publié: (2014)
SISTEMA DE ENTRENAMIENTO VIRTUAL PARA PRÓTESIS MIOELÉCTRICA TRANSRADIAL A PARTIR DEL TRATAMIENTO DE SEÑALES BIOELÉTRICAS
par: Esperanza Camargo Casallas
Publié: (2015)
par: Esperanza Camargo Casallas
Publié: (2015)
PARA LEER LA FILOSOFÍA DEL DERECHO DE HEGEL
par: Julio De Zan
Publié: (2009)
par: Julio De Zan
Publié: (2009)
GABRIEL VARGAS LOZANO (2014), FILOSOFÍA ¿PARA QUÉ? DESAFÍOS DE LA FILOSOFÍA PARA EL SIGLO XXI, MÉXICO, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, 154 PP.
par: ALEJANDRO PORRAS PIMENTEL
Publié: (2016)
par: ALEJANDRO PORRAS PIMENTEL
Publié: (2016)
BASES DIDÁCTICAS DEL MÉTODO PROBLÉMICO MEDIADO POR LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
par: Evelio A. Pérez Fardales
Publié: (2017)
par: Evelio A. Pérez Fardales
Publié: (2017)
UNA LECTURA DE LA FILOSOFÍA DE JUAN RODRÍGUEZ LARRETA
par: Gullermo Hurtado
Publié: (2014)
par: Gullermo Hurtado
Publié: (2014)
LA POLÍTICA COMO PENSAMIENTO EN LA FILOSOFÍA DE ALAIN BADIOU
par: Ignacio Gordillo
Publié: (2013)
par: Ignacio Gordillo
Publié: (2013)
CAMERUN: TRAS LAS HUELLAS DE LOS ULTIMOS JEFES TRIBALES
par: HERETER, ROMAN
Publié: (1992)
par: HERETER, ROMAN
Publié: (1992)
DIMENSIÓN ESTÉTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA: POSIBILIDADES DE SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LA DIVERSIDAD IDEOLÓGICA EN EL POSCONFLICTO COLOMBIANO
par: Bairon Jaramillo Valencia
Publié: (2019)
par: Bairon Jaramillo Valencia
Publié: (2019)
Documents similaires
-
UNIVERSIDAD Y HUMANIDADES: LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD, UN OBJETO HISTÓRICO DE SABER Y DE PODER
par: Martín Emilio Camargo Palencia
Publié: (2011) -
ARTHUR C. DANTO: ENTRE FILOSOFÍA ANALÍTICA Y FILOSOFÍA SUBSTANTIVA DE LA HISTORIA
par: Martín Alonso Camargo Flórez
Publié: (2007) -
DESAFÍOS PARA PENSAR… LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA
par: Walter Omar Kohan
Publié: (2009) -
LA ACTITUD FILOSÓFICA EN LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA. NUEVAS REFLEXIONES
par: Julio Santiago Cubillos Bernal
Publié: (2006) -
LA SOLIDARIDAD Y LAS DECLARACIONES INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Y BIOÉTICA: EL CASO DEL DERECHO A LA SALUD DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS COLOMBIANOS
par: Diana Rocío Bernal Camargo
Publié: (2013)