LA PRÁCTICA FILOSÓFICA COMO UNA ACTIVIDAD SOCIALMENTE COMPROMETIDA: Diálogo filosófico y desarrollo de la autonomía en un contexto de reeducación de menores infractores

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Víctor Andrés Rojas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2009
Subjects:	Filosofía educación no formal Filosofía para niños filosofía y población marginada
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet