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UNIVERSIDAD Y HUMANIDADES: LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD, UN OBJETO HISTÓRICO DE SABER Y DE PODER

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Martín Emilio Camargo Palencia
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011
Soggetti:	Filosofía Universidad humanidades saber y poder
Accesso online:	Acceder al recurso
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author	Martín Emilio Camargo Palencia
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contents	UNIVERSIDAD Y HUMANIDADES: LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD, UN OBJETO HISTÓRICO DE SABER Y DE PODER Martín Emilio Camargo Palencia Filosofía Universidad humanidades saber y poder Universidad y humanidades: la enseñanza de las humanidades en la universidad, un objeto histórico de saber y de poder. La inserción del modelo económico capitalista en la educación ha devenido en una crisis de saberes a nivel mundial. En este sentido una de las mayores preocupaciones de los profesores universitarios de humanidades, ante unos estudiantes cada vez más mediáticos y menos críticos, es la del qué enseñar y cómo enseñar las humanidades con temáticas contextualmente adecuadas y estrategias más pedagógicas. En este artículo consideramos que una respuesta a esta preocupación es menester pensarla a partir de la deconstrucción histórica de la relación universidad y humanidades. En estricto sentido se trataría de una genealogía sobre las condiciones de posibilidad en que las humanidades han sido enseñadas en la universidad. Immanuel Kant, Jean François Lyotard, Jacques Derrida, y más recientemente Martha Nussbaum, son referentes teóricos fundamentales para llevar a cabo tal genealogía. 2011 artículo científico 0123-5095 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980627006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7459 Cuestiones de Filosofía application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cuestiones de Filosofía (Colombia) Num.13
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