¿ES POSIBLE DESLIGAR LA EDUCACIÓN DEL MERCADO? POLITIZAR LA EDUCACIÓN
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876449130111303680 |
|---|---|
| author | Héctor Mauricio Cataldo-González |
| author_facet | Héctor Mauricio Cataldo-González |
| contents | ¿ES POSIBLE DESLIGAR LA EDUCACIÓN DEL MERCADO? POLITIZAR LA EDUCACIÓN Héctor Mauricio Cataldo-González Filosofía Mercado Política Educación Individualismo Desarrolla argumentos para sostenerla separaciónentre la educación yelmercado, ydespliega la idea de una politización de la educacióncontemporánea como manera de impulsar el re-nacimiento de un espacio público cuyo contenido no sean las relaciones demercado,sino forjar un mundo común. La crítica a la mercantilización de la educación estriba en la generación y consolidación de ciudadanos irresponsables, es decir, preocupados única y exclusivamente de satisfacer sus necesidades, usando a los otros ciudadanos como medio para ello. 2015 artículo científico 0123-5095 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980630005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7459 Cuestiones de Filosofía application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cuestiones de Filosofía (Colombia) Num.17 |
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| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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