Diferentes modos de existencia en posgrado: prácticas de cuidado entre salud y educación

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Thainan Piuco
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876461051578417152
author Thainan Piuco
author_facet Thainan Piuco
contents Diferentes modos de existencia en posgrado: prácticas de cuidado entre salud y educación Thainan Piuco Roberta de Pinho Silveira Cristian Poletti Mossi Cristianne Maria Famer Rocha Filosofía salud educación modos de existencia Prácticas asistenciales El artículo presenta diferentes formas (o posibilidades) de producir investigación en el ámbito de la salud y la educación, a partir de autores de la filosofía francesa contemporánea, en particular Michel Foucault, Gilles Deleuze y Étienne Souriau. Nuestra intención al dar cuenta de las experiencias de investigación vividas (y en proceso), fue señalar la multiplicidad y la potencia de las nuevas prácticas de cuidado tanto en el ámbito de la salud como en la educación, así como los nuevos modos de existencia, guiados por continuos assujeitamentos y desassujeitamentos. La investigación que aquí se presenta es desarrollada en dos programas de postgrado de una universidad pública brasileña, y pretende hacer pensar y lanzar algunas propuestas posibles, trazando líneas que puedan, de alguna manera, cruzar las dos investigaciones en lo que llamaremos de economía del cuidado. Las preguntas planteadas en este trabajo buscan, finalmente, inspirar para que otras producciones sean posibles en las intersecciones –no triviales– entre diferentes áreas del conocimiento. 2021 editorial 0123-5095 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980776006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7459 Cuestiones de Filosofía application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cuestiones de Filosofía (Colombia) Num.29 Vol.7
format Artículo científico
id redalyc_745980776006
institution Redalyc
language es
publishDate 2021
publisher Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
spellingShingle Diferentes modos de existencia en posgrado: prácticas de cuidado entre salud y educación
Thainan Piuco
Filosofía
salud
educación
modos de existencia
Prácticas asistenciales
Diferentes modos de existencia en posgrado: prácticas de cuidado entre salud y educación Thainan Piuco Roberta de Pinho Silveira Cristian Poletti Mossi Cristianne Maria Famer Rocha Filosofía salud educación modos de existencia Prácticas asistenciales El artículo presenta diferentes formas (o posibilidades) de producir investigación en el ámbito de la salud y la educación, a partir de autores de la filosofía francesa contemporánea, en particular Michel Foucault, Gilles Deleuze y Étienne Souriau. Nuestra intención al dar cuenta de las experiencias de investigación vividas (y en proceso), fue señalar la multiplicidad y la potencia de las nuevas prácticas de cuidado tanto en el ámbito de la salud como en la educación, así como los nuevos modos de existencia, guiados por continuos assujeitamentos y desassujeitamentos. La investigación que aquí se presenta es desarrollada en dos programas de postgrado de una universidad pública brasileña, y pretende hacer pensar y lanzar algunas propuestas posibles, trazando líneas que puedan, de alguna manera, cruzar las dos investigaciones en lo que llamaremos de economía del cuidado. Las preguntas planteadas en este trabajo buscan, finalmente, inspirar para que otras producciones sean posibles en las intersecciones –no triviales– entre diferentes áreas del conocimiento. 2021 editorial 0123-5095 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980776006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7459 Cuestiones de Filosofía application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cuestiones de Filosofía (Colombia) Num.29 Vol.7
title Diferentes modos de existencia en posgrado: prácticas de cuidado entre salud y educación
topic Filosofía
salud
educación
modos de existencia
Prácticas asistenciales
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980776006