El saber y la educación en las sociedades de control
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2005
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| _version_ | 1876459118503395328 |
|---|---|
| author | Camilo Diagama |
| author_facet | Camilo Diagama |
| contents | El saber y la educación en las sociedades de control Camilo Diagama Filosofía Saber educación enunciados régimen de control relaciones de fuerza El uso masivo de las máquinas de la tercera generación ha abierto, desde mediados del siglo XX, la posibilidad de establecer relaciones sociales a distancia que aceleran los procesos productivos e incluso crean otrosa nivel global, justamente en cuanto tales máquinas operan una reducción de las distancias; pero esta expansión social de los instrumentos científicos y técnicos también ha patentado el fracaso del proyecto de la modernidad, ha vuelto irrisoria la tarea de realizar la libertad de todos los hombres en condiciones de igualdad, por cuanto señala el advenimiento de un régimen de dominación que tiende a desmembrar las formas institucionales a nivel local, convirtiéndolas en piezas de circuitos integrados según la política del monopolio, y opuestos según las leyes de la competencia, política y leyes homologables en el plano internacional. Se trata de lo que Jean F. Lyotard hallamado, al final de los años70, «la condición postmoderna». Siguiendo los análisis de Michel Foucault, Gilles Deleuze ha pensado el acontecimiento político provocado por las transformaciones científicas y técnicas de las últimas décadas como el paso de las sociedades disciplinarias a las sociedades de control. A la luz de estos planteamientos, aquí oftecemos un diagnóstico de la situación en que se encuentran acrualmente el saber y la educación, teniendo en cuenta la función técnica y social que cumplen los procesos de acreditación de las actividades académicas. 2005 artículo científico 0123-5095 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980866003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7459 Cuestiones de Filosofía application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cuestiones de Filosofía (Colombia) Num.7 |
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| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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