La Respuesta de San Agustín Ante la Duda Escéptica: En Torno a la Posibilidad de Enseñanza y Aprendizaje a Través de Signos
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Maximiliano Prada Dussán |
| author_facet | Maximiliano Prada Dussán |
| contents | La Respuesta de San Agustín Ante la Duda Escéptica: En Torno a la Posibilidad de Enseñanza y Aprendizaje a Través de Signos Maximiliano Prada Dussán Filosofía Signo Enseñanza aprendizaje San Agustín Escepticismo Se expone la forma como Agustín responde a la duda escéptica, en torno a la posibilidad de enseñanza y aprendizaje a través de la locutio, y se muestra cómo en su respuesta asume la duda escéptica, pero reafirma la necesidad de la emisión de signos, tanto desde el terreno de una teoría del conocimiento, a través de la relación de los signos con el commemorare y el quaerere, como desde el campo ético, por vía del enlace de los signos con caritas. 2014 artículo científico 0123-5095 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=745980868014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7459 Cuestiones de Filosofía application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cuestiones de Filosofía (Colombia) Num.16 |
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| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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