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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jesús Torres Hernández
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 2023
Schlagworte:
Educación
desafíos
gestión escolar
educación básica
Masculinidad hegemónica
vigilancia heteronormativa
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748177465004
https://www.redalyc.org/journal/7481/748177465004/
https://www.redalyc.org/journal/7481/748177465004/html/
https://www.redalyc.org/journal/7481/748177465004/748177465004.epub
https://www.redalyc.org/journal/7481/748177465004/movil
https://doi.org/10.19136/etie.a5n10.5367
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