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Main Author: Martín Gabriel De Los Heros Rondenil
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 2022
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748181382011
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author Martín Gabriel De Los Heros Rondenil
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contents El uso de Zoom para la Enseñanza Remota de Emergencia Martín Gabriel De Los Heros Rondenil Educación Es un libro que nos ayuda a conocer de manera práctica y concreta el uso de la plataforma Zoom, incluye consejos pedagógicos, técnicos y lista de control para la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE), que no solo está pensada para la educación en línea en las circunstancias actuales, sino tam-bién para la etapa postpandemia. Los consejos téc-nicos y pedagógicos sobre las herramientas claves de esta plataforma están dirigidas tanto a docen-tes como a los estudiantes para que puedan parti-cipar en las actividades sincrónicas (en vivo) o en las asincrónicas, de manera que el proceso de ense-ñanza-aprendizaje sea efectivo. 2022 reseña 2594-2840 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748181382011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7481 Emerging Trends in Education application/pdf Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Emerging Trends in Education (México) Num.9 Vol.5
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publisher Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
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Martín Gabriel De Los Heros Rondenil
Educación
El uso de Zoom para la Enseñanza Remota de Emergencia Martín Gabriel De Los Heros Rondenil Educación Es un libro que nos ayuda a conocer de manera práctica y concreta el uso de la plataforma Zoom, incluye consejos pedagógicos, técnicos y lista de control para la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE), que no solo está pensada para la educación en línea en las circunstancias actuales, sino tam-bién para la etapa postpandemia. Los consejos téc-nicos y pedagógicos sobre las herramientas claves de esta plataforma están dirigidas tanto a docen-tes como a los estudiantes para que puedan parti-cipar en las actividades sincrónicas (en vivo) o en las asincrónicas, de manera que el proceso de ense-ñanza-aprendizaje sea efectivo. 2022 reseña 2594-2840 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748181382011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7481 Emerging Trends in Education application/pdf Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Emerging Trends in Education (México) Num.9 Vol.5
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