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TERRITORIALIDADES LGBTQIA+ EM UMA ESCOLA: invisibilidades e estratégias de resistência a partir do ensino de Geografia

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Edjango Lima Freitas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal Fluminense 2022
Soggetti:	Geografía Social Gênero Invisibilidade Ensino de Geografia Territorialidades LGBTQIA+
Accesso online:	Acceder al recurso
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