Buchumschlag

Las redes sociales como estrategia pedagógica para desarrollar las competencias científicas en secundaria

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Manuel Antonio Barrios Caballero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado 2022
Schlagworte:	Educación Redes sociales educación secundaria competencias científicas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

La indagación científica como enfoque pedagógico: estudio sobre las prácticas innovadoras de docentes de ciencia en EM (Región de Valparaíso)
von: Corina González-Weil
Veröffentlicht: (2012)

Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria
von: Francisco Javier Ballesta Pagán
Veröffentlicht: (2021)

Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de posgrado desde la perspectiva del docente
von: Angel Alberto Valdés Cuervo
Veröffentlicht: (2013)

Las competencias investigativas de los docentes universitarios y la producción científica de los estudiantes
von: Savier Fernando Acosta Faneite
Veröffentlicht: (2024)

Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia)
von: Natalia Mejía Escobar
Veröffentlicht: (2015)

Competencia investigadora en educación secundaria postobligatoria (bachillerato)
von: María José Rubio-Hurtado
Veröffentlicht: (2024)

La actividad investigativa en educación media. Representaciones de los profesores sobre las competencias científicas
von: Stella Serrano de Moreno
Veröffentlicht: (2014)

El nuevo perfil profesional de los profesores de secundaria
von: Gemma Tribó Travería
Veröffentlicht: (2008)

Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias: Una mirada a los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria de Mendoza Argentina y San José de Costa Rica
von: Adriana Zúñiga Meléndez
Veröffentlicht: (2014)

Pensamiento científico en la educación secundaria: acercamiento al estado de la cuestión
von: Diana Gissell Martínez-Suárez
Veröffentlicht: (2022)

LAS COMPETENCIAS DEL PROFESORADO EN TIC: ESTRUCTURA BÁSICA
von: Jesús M. Suárez Rodríguez
Veröffentlicht: (2013)

Las redes sociales como herramientas para la adquisición de competencias en la universidad: los códigos QR a través de Facebook
von: Pedro Román Graván
Veröffentlicht: (2014)

EL USO DE LA WEB EN JÓVENES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. EL CASO DE UN CENTRO ESCOLAR DE LA PERIFERIA URBANA EN EL ESTADO DE TLAXCALA, MÉXICO
von: Adriana Carro Olvera
Veröffentlicht: (2017)

Las competencias: eje para la transformación del conocimiento histórico escolar. Un estudio comparativo en América Latina
von: Sebastián Plá
Veröffentlicht: (2011)

Comunicación científica: uso de las redes sociales en las revistas científicas
von: Alina Viera Savigne
Veröffentlicht: (2024)

Aprender a comunicar ciencia aumenta la motivación del alumnado: La jornada científica como una propuesta didáctica en educación secundaria
von: Adrián Gollerizo-Fernández
Veröffentlicht: (2019)

Integración de prácticas científicas de argumentación, indagación y modelización en un contexto de la vida diaria. Valoraciones de estudiantes de secundaria
von: Verónica Muñoz-Campos
Veröffentlicht: (2020)

Evaluación de la competencia informacional observada y autopercibida en estudiantes de educación secundaria obligatoria en una región española de alto rendimiento PISA
von: Héctor Javier García-Llorente
Veröffentlicht: (2020)

LA EDUCACION CIENTIFICA COMO APOYO A LA MOVILIDAD SOCIAL: DESAFIOS EN TORNO AL ROL DEL PROFESOR SECUNDARIO EN LA IMPLEMENTACION DE LA INDAGACION CIENTIFICA COMO ENFOQUE PEDAGOGICO
von: Corina González Weil
Veröffentlicht: (2009)

EFECTOS DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA SOBRE EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PARA LA GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
von: Eva María Torrecilla Sánchez
Veröffentlicht: (2016)

La geografía escolar y las ciencias sociales: el caso de la secundaria oficial en España
von: Israel Cabeza Morales
Veröffentlicht: (2012)

Evaluación de competencias para el diálogo intercultural e interreligioso. Estudio exploratorio en estudiantes de secundaria de Barcelona
von: Ruth Vilà Baños
Veröffentlicht: (2022)

Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de postgrado desde la perspectiva del docente
von: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Veröffentlicht: (2013)

La competencia de ‘conocimiento e interacción con el mundo físico y natural’: Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de Andalucía
von: Monsalud Gallardo Gil
Veröffentlicht: (2014)

Competencias desplegadas por futuros profesores de matemática de educación secundaria en el diseño de una Tarea Matemática
von: Teresa Sanhueza Vega
Veröffentlicht: (2023)

El aprendizaje-servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía
von: Luis Manuel Pérez Galván
Veröffentlicht: (2017)

El papel de la educación secundaria y del itinerario académico en la alfabetización científica
von: Joan Josep Solaz Portolés
Veröffentlicht: (2019)

Una experiencia sobre seguridad alimentaria para trabajar la argumentación en el aula de educación secundaria
von: Lucía Casas Quiroga
Veröffentlicht: (2019)

La animación a la lectura como estrategia pedagógica para la formación de la competencia literaria en la escuela secundaria
von: Derly Juliana Rojas-Camargo
Veröffentlicht: (2018)

El comportamiento del escritor y la producción de textos científicos
von: Virginia Pacheco Chávez
Veröffentlicht: (2005)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
von: Gabriela Alvarado Calderón
Veröffentlicht: (2020)

Educación ambiental en las representaciones de docentes de escuelas secundarias
von: Raúl Calixto Flores
Veröffentlicht: (2013)

ESTUDIO EXPLORATORIO DE LA ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS EN LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA: EL CASO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PÚBLICO
von: Joan Josep Solaz-Portolés
Veröffentlicht: (2016)

Percepción docente sobre la Realidad Aumentada en la Enseñanza de Ciencias en Primaria. Análisis DAFO
von: Lourdes Villalustre Martínez
Veröffentlicht: (2019)

Modelo para la evaluación de la capacitación en cuadros educacionales
von: Emérita Bertha Delgado-Guevara
Veröffentlicht: (2015)

"APRENDER COMUNICANDO": UNA PRÁCTICA DOCENTE INNOVADORA EN COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
von: Juan Diego González Sanz
Veröffentlicht: (2012)

¿Promueven los patios naturalizados el desarrollo de la competencia científica? Un estudio de caso en la educación infantil
von: Josu Sanz
Veröffentlicht: (2021)

Ciência no mundo digital: o que nos diz o Instagram?
von: Wilmo Ernesto Francisco Junior
Veröffentlicht: (2024)

Las búsquedas de información como contenido de la Educación Mediática
von: Virginia Saez
Veröffentlicht: (2022)

Redes de intercambio de información científica y académica entre los profesionales en el contexto de la Web 2.0
von: Sonia Santana Arroyo
Veröffentlicht: (2010)