La inteligencia ética: Una visión desde el contexto educativo
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado
2022
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| _version_ | 1876472819556024320 |
|---|---|
| author | María Auxiliadora Campos Medina |
| author_facet | María Auxiliadora Campos Medina |
| contents | La inteligencia ética: Una visión desde el contexto educativo María Auxiliadora Campos Medina Educación educación transcomplejidad Inteligencia ética transepistemologia Toda reflexión epistemológica acerca de la razón ética del conocimiento, constituye un particular desafío intelectual para el ámbito académico, sobre todo para los predios de la inteligencia del ser humano desde la ontología de los procesos educativos y la perspectiva transcompleja, vista como una transepistemologia en construcción que genera nuevas posturas epistémicas. En esta esfera gnoseológica el presente trabajo científico obedece al enfoque documental, de alcance descriptivo, el cual se traza como teleología cardinal, reflexionar acerca de la inteligencia ética en el contexto educativo, de la complementariedad entre el pensamiento y la conducta, pero también entre la convicción y las acciones humanas: el docente debe brillar desde la honestidad, la intelectualidad y la espiritualidad, así, desde el hilo de la virtud de la ética, es capaz de afrontar los anti valores, la muerte del espíritu y ensanchar los horizontes de la educación. 2022 artículo científico 2665-038X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748580896002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7485 Revista Digital de Investigación y Postgrado application/pdf Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado Revista Digital de Investigación y Postgrado (República Bolivariana de Venezuela) Num.6 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_748580896002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado |
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