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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Alexander Javier Leal Sulbarán
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado 2025
Soggetti:
Educación
textos narrativos
educación primaria
Comprensión lectora
dificultades lectoras
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748581385008
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/html/
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/748581385008.epub
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/movil
https://doi.org/10.59654/z5shzw95
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748581385008
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https://doi.org/10.59654/z5shzw95

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