Educomunicación: enfoque dialógico para innovar la práctica docente

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Deimy Janeth Andrade Oviedo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado 2025
Materias:	Educación innovación Educomunicación práctica docente enfoque dialógico
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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