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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Sergio Alberto Mejía Rivera
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado 2025
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748582382010
https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382010/
https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382010/html/
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Sommario:
  • Implementación de la Inteligencia Artificial: Una estrategia para la planificación y evaluación del aprendizaje Sergio Alberto Mejía Rivera Educación cativa learning Planificación edu Tecnologías emergentes Inteligencia artificial Esta investigación es relevante por analizar cómo docentes universitarios en Nicaragua utilizan tecnologías emergentes, en la planificación y la evaluación del aprendizaje. El presente estudio buscaba identificar el grado de uso de la IA por parte del profesorado, así como las herramientas más empleadas. Se utilizó un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, utilizando encuestas y entrevistas a una muestra de 30 docentes de educación superior. Los datos fueron procesados mediante análisis estadístico y categorización temática. Los resultados revelaron que el 62.5 % de los docentes posee conocimientos básicos sobre IA, y un porcentaje similar ya la utiliza en la planificación y evaluación. ChatGPT fue la herramienta más empleada. Se identificaron beneficios como ahorro de tiempo, mejora en la calidad educativa y personalización del aprendizaje. Se recomienda implementar cursos de formación en modalidad B-learning, para garantizar una adopción más amplia y responsable de la IA en la educación superior. 2025 artículo científico 2665-038X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748582382010 https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382010/ https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382010/748582382010.epub https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382010/movil 10.59654/5b86nv09 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7485 Revista Digital de Investigación y Postgrado application/pdf Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado Revista Digital de Investigación y Postgrado (República Bolivariana de Venezuela) Num.12 Vol.6