Sistema de indicadores de calidad Evaluación de la formación investigativa en la educación superior de Nicaragua, 2021-2023
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Jossarys Gazo Robles |
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| contents | Sistema de indicadores de calidad Evaluación de la formación investigativa en la educación superior de Nicaragua, 2021-2023 Jossarys Gazo Robles Educación Calidad Sistema Indicadores Universidad Investigación Los indicadores se han convertido en instrumentos claves para mejorar la toma de decisiones en la gestión investigativa de las instituciones y para una mejor definición, desarrollo y evaluación de políticas, reformas y programas; bajo esta realidad se elabora la presente investigación que surge de la tesis doctoral en Gestión de la calidad de investigación científica. La metodología se caracterizó por un paradigma constructivista, enfoque mixto, tipo de estudio explicativo, se utilizaron métodos, técnicas, herramientas e instrumentos para recolectar y procesar datos. La objetividad de la investigación es: elaborar un sistema de indicadores de calidad para la evaluación de la investigación en el ámbito universitario, desde la eficacia, efectividad y eficiencia. 2025 artículo científico 2665-038X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748582382012 https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382012/ https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382012/html/ https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382012/748582382012.epub https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382012/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7485 Revista Digital de Investigación y Postgrado application/pdf Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado Revista Digital de Investigación y Postgrado (República Bolivariana de Venezuela) Num.12 Vol.6 |
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