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Détails bibliographiques
Auteur principal: Vilma Esperanza Portillo-Campos
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Autónoma del Estado de México 2024
Sujets:
Educación
inglés
Seguimiento a egresados
diseño de programa educativo
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780037003
https://www.redalyc.org/journal/7487/748780037003/
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