La paz imposible en el proceso de evaluación de estudiantes con discapacidad intelectual leve en el Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad (CAED) del nivel media superior

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cristian Díaz-Pedraza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma del Estado de México 2021
Schlagworte:	Educación Paz Evaluación Discapacidad
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