Expectativas y dificultades de docentes de matemáticas del nivel secundaria sobre la formación y evaluación docente en México

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Saúl Elizarrarás-Baena
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma del Estado de México 2022
Subjects:	Educación docentes formación evaluación matemáticas Concepciones
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