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Bibliographic Details
Main Author:	Ramiro Alfredo Torrico-Irahola
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma del Estado de México 2024
Subjects:	Educación equidad latinoamérica justicia social desigualdades sociales rondas de enseñanza de calidad
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780466008 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466008/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466008/748780466008.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466008/movil
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