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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780466010 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/748780466010.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/movil |
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| _version_ | 1866813412331225088 |
|---|---|
| author | Alfredo Ángel Ramírez-Carbajal |
| author_facet | Alfredo Ángel Ramírez-Carbajal |
| contents | Deserción de alumnos universitarios pertenecientes a la Licenciatura en Geología Ambiental y Recursos Hídricos de la Universidad Autónoma del Estado de México Alfredo Ángel Ramírez-Carbajal Fernando Carreto-Bernal Francisco Platas-López Educación Alumno Trabajo Abandono Deserción Educación La deserción escolar en las universidades mexicanas es un fenómeno complejo que involucra múltiples factores. Entre ellos se encuentran la falta de recursos económicos, problemas académicos, falta de motivación, dificultades personales y en algunos casos la necesidad de trabajar mientras se estudia. Las instituciones educativas y las políticas gubernamentales juegan un papel crucial en abordar estos desafíos, implementando estrategias para mejorar el acceso, el apoyo financiero y la calidad educativa. Comprender y abordar estos factores es esencial para reducir la deserción y promover una educación superior inclusiva y exitosa en México. 2024 artículo científico 2594-2824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780466010 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/748780466010.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7487 Revista RedCA application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Revista RedCA (México) Num.18 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_748780466010 |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Autónoma del Estado de México |
| spellingShingle | Deserción de alumnos universitarios pertenecientes a la Licenciatura en Geología Ambiental y Recursos Hídricos de la Universidad Autónoma del Estado de México Alfredo Ángel Ramírez-Carbajal Educación Alumno Trabajo Abandono Deserción Educación Deserción de alumnos universitarios pertenecientes a la Licenciatura en Geología Ambiental y Recursos Hídricos de la Universidad Autónoma del Estado de México Alfredo Ángel Ramírez-Carbajal Fernando Carreto-Bernal Francisco Platas-López Educación Alumno Trabajo Abandono Deserción Educación La deserción escolar en las universidades mexicanas es un fenómeno complejo que involucra múltiples factores. Entre ellos se encuentran la falta de recursos económicos, problemas académicos, falta de motivación, dificultades personales y en algunos casos la necesidad de trabajar mientras se estudia. Las instituciones educativas y las políticas gubernamentales juegan un papel crucial en abordar estos desafíos, implementando estrategias para mejorar el acceso, el apoyo financiero y la calidad educativa. Comprender y abordar estos factores es esencial para reducir la deserción y promover una educación superior inclusiva y exitosa en México. 2024 artículo científico 2594-2824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780466010 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/748780466010.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780466010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7487 Revista RedCA application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Revista RedCA (México) Num.18 Vol.6 |
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| topic | Educación Alumno Trabajo Abandono Deserción Educación |
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