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  • El uso de SimCity como herramienta didáctica para el estudio de los problemas territoriales en la educación media superior en el Colegio de Bachilleres
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El uso de SimCity como herramienta didáctica para el estudio de los problemas territoriales en la educación media superior en el Colegio de Bachilleres

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: José Armando Hernández Canales
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Autónoma del Estado de México 2026
Schlagworte:
Educación
fenomenología
Estrategia didáctica
problemas territoriales
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/7487/748784031003/movil
https://doi.org/10.36677/redca.v8i24.27522

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