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Evaluación Integral de las Habilidades Precursoras de Lectura en Primer Grado en Español desde un Enfoque Preventivo en San Luis Potosí, México

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blanca Flor Camarillo Salazar
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Autónoma del Estado de México 2026
Materias:
Educación
educación primaria
comprensión lectora
Evaluación de lectura
alfabetización temprana
dificultades de lectura
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/7487/748784031005/movil
https://doi.org/10.36677/redca.v8i24.27525

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