REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL SOBRE A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Londrina
2007
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876478258213552128 |
|---|---|
| author | Erlando da Silva Rêses |
| author_facet | Erlando da Silva Rêses |
| contents | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL SOBRE A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Erlando da Silva Rêses Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Ensino de Sociologia Sociologia da Educação Representações Sociais O presente artigo ressalta a instabilidade da presença da Sociologia no ensino médio brasileiro e posiciona a situação da disciplina no âmbito do Distrito Federal. Tanto os documentos oficiais quanto os professores da disciplina concordam que ela é um conhecimento dinâmico, flexível e prático, que prepara o educando para o exercício pleno de sua cidadania. Entretanto, é ressaltada a posição do aluno acerca do ensino de Sociologia. Nesse sentido, é apresentado o resultado de uma dissertação de mestrado, que focalizou estudantes do 3º ano do ensino médio, distribuídos em grupos focais na cidadesatélite de Santa Maria e na Asa Norte de Brasília-DF. A teoria das Representações Sociais serviu como orientação ao desenvolvimento teórico-metodológico, em que Serge Moscovici e Willem Doise foram os principais representantes. Este último autor desenvolveu uma perspectiva societal para o estudo das representações sociais: a existência de um conteúdo comum nas representações sociais das tomadas de posição, a existência de diferenças dentro desse conteúdo comum e a existência de uma ancoragem das diferentes tomadas de posição. 2007 artículo científico 1414-0543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748879386007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7488 Mediações application/pdf Universidade Estadual de Londrina Mediações (Brasil) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade Estadual de Londrina |
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