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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Londrina
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748879386008 |
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Sommario:
- SEMANAS DE SOCIOLOGIA E DE FILOSOFIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA: DA REFLEXÃO À PRÁTICA Ângela Maria de Sousa Lima Jaqueline Ferreira Maria Tereza Orticelli Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) GAES Ensino Médio Escola da rede pública Ensino de Sociologia e de Filosofia O trabalho pretende analisar as experiências das Semanas de Sociologia e de Filosofia, realizadas ao longo dos últimos seis anos, com alunos do Ensino Médio, das escolas da rede pública do NRE-Londrina, organizadas por professores, voluntários, alunos e ex-alunos que participam do GAES (Grupo de Apoio ao Ensino de Sociologia), um Projeto de Extensão do Departamento de Ciências Sociais da UEL. E ao se propor a isso, ou seja, discutir o histórico, o processo de constituição e de relevância educacional desses eventos, o trabalho permite uma reflexão sociológica a respeito da importância da obrigatoriedade e permanência qualitativa da Sociologia e da Filosofia no Ensino Médio no Brasil. Assim como propicia debater a necessidade de redefinição de nossos olhares e intervenções pedagógicas, no trabalho com jovens e adolescentes, através das referidas disciplinas. Entendemos que essas experiências também podem ser pensadas como uma alternativa de trabalho complementar para a diversificação didática no ensino de Sociologia e de Filosofia no cotidiano escolar. 2007 artículo científico 1414-0543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748879386008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7488 Mediações application/pdf Universidade Estadual de Londrina Mediações (Brasil) Num.1 Vol.12