Liberté, Liberté Chérie ou Como uma Exposição Engajada É Recepcionada por Alunos do Ensino Médio. Uma Abordagem EtnoDidática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Dias-Chiaruttini
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual de Londrina 2024
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Museu recepção exposição liberdade e perda da liberdade
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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