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Liberté, Liberté Chérie ou Como uma Exposição Engajada É Recepcionada por Alunos do Ensino Médio. Uma Abordagem EtnoDidática

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ana Dias-Chiaruttini
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual de Londrina 2024
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Museu recepção exposição liberdade e perda da liberdade
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