Imagen de Portada

Dificultades docentes durante la educación remota en Paraguay

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juan Ignacio Mereles
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Pacífico 2022
Materias:	Administración y Contabilidad Docente pandemia internet Paraguay educación a distancia
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Importancia del Marketing Digital en confinamiento
por: Francisco Antonio Borja
Publicado: (2020)

El COVID-19 en la educación escolar paraguaya año 2020
por: Amira Isabel Díaz Salomón
Publicado: (2024)

Narrativas de docentes de telesecundaria acerca de las transiciones educativas provocadas por la pandemia de COVID-19
por: Jocelyn Gómez- Velasco
Publicado: (2023)

Preferencia de la modalidad laboral en trabajadores de Asunción-Paraguay post cuarentena por COVID-19 en el 2022
por: Chap Kau Kwan-Chung
Publicado: (2022)

Impacto de la pandemia del COVID-19 en el empleo y ventas de las MIPYMES de Paraguay
por: Edgar Antonio Sánchez-Báez
Publicado: (2022)

Perfil del docente de la educación superior para la educación inclusiva en una universidad privada de Paraguay
por: Teresa O´Hinggins
Publicado: (2024)

Habilidades digitales de los docentes universitarios en una universidad privada de Asunción-Paraguay, antes y durante la pandemia del COVID-19, 2021
por: Maura Aguilera Barreto
Publicado: (2023)

Estrategias implementadas en operadoras mayoristas de turismo de Asunción frente a la pandemia de la COVID-19
por: Kwan Chung Chap-Kau
Publicado: (2021)

Grado de adopción del e-commerce en sanatorios y hospitales de Asunción - Paraguay: Análisis de los sitios web a través del modelo eMICA
por: Kevin Miguel López-Cañisá
Publicado: (2022)

Retención, rotación y deserción docente durante la pandemia por COVID-19
por: Vanessa Orrego Tapia
Publicado: (2025)

Aplicaciones móviles: incorporación en procesos de enseñanza en tiempos de covid-19
por: Elvis Dobert Osorio Arrascue
Publicado: (2021)

La formación docente continua y los procesos de transformación educativa de Paraguay
por: César David Rodas Garay
Publicado: (2023)

Educación superior en la cuarentena global: disrupciones y transiciones
por: Franklin Américo Canaza-Choque
Publicado: (2020)

Pandemia, confinamiento y educación a distancia: una valoración universitaria en la Ciudad de México
por: Anna María Fernández Poncela
Publicado: (2021)

ATUAÇÃO DE DOCENTES NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, A PARTIR DA APRENDIZAGEM BASEADA EM EXPERIÊNCIA
por: Natalia Bousquet BATISTA
Publicado: (2022)

Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia
por: Silvia Milagritos Bázan Velásquez
Publicado: (2023)

Experiencias docentes del uso de la tecnología educativa en el marco de la pandemia por COVID-19
por: Mariel García-Leal
Publicado: (2021)

Los desafíos del retorno a la educación presencial en odontología en el contexto de la pandemia por el covid 19
por: Mary Fukuhara
Publicado: (2022)

Incidencias de las pasantías o prácticas profesionales en la formación universitaria de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay
por: Víctor Benjamín Espinoza-Riveros
Publicado: (2022)

Compreendendo as iniciativas de educação a distância via internet: estudo de caso em duas grandes empresas no Brasil
por: Tatiana Ghedine
Publicado: (2006)

Docencia en Pandemia: Percepciones del Profesorado
por: Fancy Castro-Rubilar
Publicado: (2023)

Resiliencia: convergencia de emociones y experiencias docentes en la educación a distancia en tiempos de la COVID-19
por: Karin Yovana Quijada Lovatón
Publicado: (2022)

Pandemia, rezago y abandono escolar: Sus factores asociados
por: Adriana Carro Olvera
Publicado: (2022)

Percepción de las competencias educativas en docentes de la educación inicial y escolar básica
por: Soledad Cardozo
Publicado: (2023)

Percepción del alumnado universitario sobre la enseñanza virtual y presencial
por: Carlos Arturo Torres Gastelú
Publicado: (2024)

Tomando opciones en la universidad: entre el aprendizaje presencial y a distancia
por: Analía Chiecher
Publicado: (2010)

Retos del profesor novel en la enseñanza virtual durante la pandemia por el COVID-19
por: Myriam Gómez Solís
Publicado: (2022)

Marchas y contramarchas de los institutos de formación docente de paraguay (1970 – 2017)
por: Rodolfo Elías
Publicado: (2018)

Dificultades tecnológicas enfrentadas por los docentes de educación básica en Tabasco al inicio de la pandemia por COVID-19
por: Dina Verónica Gallegos Fernández
Publicado: (2021)

Calidad de la educación a distancia en México: Un estudio sobre procesos de acreditación
por: María de Jesús Hernández Rangel
Publicado: (2018)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET EM GRANDES EMPRESAS BRASILEIRAS
por: Tatiana Ghedine
Publicado: (2008)

ESTRUTURA DE CAPITAIS COMPARADA: BRASIL E MERCADOS EMERGENTES
por: Ricardo Pereira Câmara Leal
Publicado: (2008)

Factores que influyen en la compra del tapaboca en consumidores paraguayos durante la pandemia de la COVID-19
por: Natasha Luján Bogado Soler
Publicado: (2021)

Repercusiones de la pandemia: la inteligencia emocional como factor del desempeño universitario en entornos virtuales
por: Jesús Alejandro Aguilar Reyes
Publicado: (2022)

CRAI Online: Alfabetización en Información virtual con docentes y estudiantes de grado de la Universidad del Pacífico del Paraguay con sede Asunción, 2020
por: Martha Gómez-Rojas
Publicado: (2021)

Incidencia del uso de las TIC en el aprendizaje significativo durante la pandemia del COVID-19 en la Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo, Paraguay
por: Idalgo Balletbo Fernández
Publicado: (2022)

Educação, globalização e educação a distância
por: Jane Mary de Medeiros Guimarães
Publicado: (2007)

Las clases virtuales en México durante la pandemia. Ventajas y desventajas1
por: José Manuel Martínez -Aguilar
Publicado: (2022)

“Mis Apuntes” de Monseñor Bogarín. Una mirada apesadumbrada a la vida política del Paraguay de mediados del siglo XX
por: Ignacio Telesca
Publicado: (2022)

Mujeres y educación superior a distancia: experiencias rurales y urbanas en la pospandemia
por: Edith J. Cisneros-Cohernour
Publicado: (2024)