Percepción sobre clases virtuales de estudiantes de odontología de la Universidad Nacional de Concepción durante el COVID-19, 2020
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Pacífico
2022
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876452786997035008 |
|---|---|
| author | Jorge Aníbal Coronel-Gamarra |
| author_facet | Jorge Aníbal Coronel-Gamarra |
| contents | Percepción sobre clases virtuales de estudiantes de odontología de la Universidad Nacional de Concepción durante el COVID-19, 2020 Jorge Aníbal Coronel-Gamarra Cynthia Carolina Wattiez-Acosta Pablo Javier Carvallo-Peña Administración y Contabilidad Evaluación método de enseñanza aprendizaje en línea educación a distancia proceso de aprendizaje El objetivo es evaluar la percepción sobre clases virtuales de estudiantes de odontología de la Universidad Nacional de Concepción durante el COVID-19, 2020. Se basó en un enfoque cuantitativo, transversal y descriptivo. La población de 98 estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Concepción (FOUNC) fue tomada como muestra obteniendo una tasa de respuesta del 56% (55) por conveniencia. Los criterios de inclusión fueron estudiantes activos-matriculados durante el periodo 2020 con participación voluntaria, y exclusión, con permiso para no cursar el año y estar en el sexto curso de la carrera. Se aplicó la encuesta mediante un cuestionario enviado vía e-mail, Messenger y WhatsApp, diciembre 2020. El instrumento estuvo compuesto por siete variables y 37 ítems. Un 52,7% satisfecho con las clases virtuales durante el aislamiento, 45,5% conforme con el desarrollo de nuevos conocimientos conceptuales, 34,5% procedimentales y 38,2% actitudinales. Asimismo, 36% considera al ahorro de tiempo como la ventaja más destacada y 44% a los distractores como desventaja. Más del 50% de los participantes se encuentran satisfechos con las clases virtuales de la FOUNC. Los conocimientos conceptuales son más fáciles de desarrollar que los conocimientos procedimentales y actitudinales durante las clases virtuales. 2022 artículo científico 2708-0412 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=749778803006 https://www.redalyc.org/journal/7497/749778803006/ https://www.redalyc.org/journal/7497/749778803006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7497/749778803006/749778803006.epub https://www.redalyc.org/journal/7497/749778803006/movil 10.53732/rccsociales/04.01.2022.54 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7497 Revista científica en ciencias sociales application/pdf Universidad del Pacífico Revista científica en ciencias sociales (Paraguay) Num.1 Vol.4 |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad del Pacífico |
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