Revisión bibliométrica de la injusticia epistémica en la educación a través de WoS y Scopus

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Katherine Báez-Vizcaíno
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Pacífico 2024
Sujets:	Administración y Contabilidad Educación bases de datos justicia social descolonización ciencias sociales
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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