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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Sociedade Brasileira de História da Ciência
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=752081314018 |
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Inhaltsangabe:
- Análise de aspectos de natureza da ciência na minissérie Chernobyl e considerações sobre o uso da minissérie no ensino de ciências Waldemar Victor Martins Silva Eliriane Caroline da Silva Poliana Flávia Maia. Érica Cristina Gonçalves Historia Chernobyl caso histórico acidente nuclear natureza da ciência educação científica para as mídias Este artigo apresenta uma análise da minissérie Chernobyl, em relação aos aspectos de natureza da ciência (NdC) retratados, discutindo a potencialidade dessa obra no ensino sobre ciências. Foi realizada a categorização das áreas e aspectos de NdC à luz do modelo MoCEC v.2, sendo identificadas as seis áreas do conhecimento e 250 aspectos de NdC, destacando a riqueza e o potencial da minissérie para introduzir a discussão desses aspectos no ensino de ciências. Por fim, esse trabalho discute a necessidade de uma alfabetização científica para as mídias na formação dos estudantes e da importância dos conhecimentos de NdC para a compreensão de como um conhecimento científico é desenvolvido e/ou utilizado. Revista Brasileira de História da Ciência, ISSN 2176-3275, v. 15, n. 2, p. 541-569 jul |dez 2022 542 Análise de aspectos de natureza da ciência na minissérie Chernobyl e considerações sobre o uso da minissérie no ensino de ciência. 2022 artículo científico 1983-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=752081314018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7520 Revista Brasileira de História da Ciência application/pdf Sociedade Brasileira de História da Ciência Revista Brasileira de História da Ciência (Brasil) Num.2 Vol.15