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Adaptación de contenido en cursos virtuales usando un sistema de inferencia difuso a partir de características cognitivas de los estudiantes

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Francisco Javier Arias Sánchez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Libre 2012
Soggetti:	Ingeniería tests FSLSM y RCMT características cognitivas cursos virtuales adaptativos Sistemas de inferencia difusos
Accesso online:	Acceder al recurso
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