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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Anhembi Morumbi
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=758081637018 |
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Table of Contents:
- O Design Participativo em tempos de atividades remotas: adaptação ao serviço educacional Escola_Casa Evandro Jefferson Stein Marli Teresinha Everling Maria Regina Álvares Correia Dias João Eduardo Chagas Sobral Elenir Carmen Morgnestern Arte Educação Educação Design de serviço Design de serviço Design participativo As atividades remotas, aceleradas em virtude da Covid-19 exigiram repensar as atividades participativas contidas nos processos de design centrado no ser humano. Nesse contexto, a pesquisa utilizou o design participativo como estratégia para o desenvolvimento de uma metodologia híbrida de ensino-aprendizagem para a Escola_Casa, uma entidade privada que atua como promotora de capacitações nas áreas de arte e design e atende toda a microrregião de Blumenau, Santa Catarina. O artigo consiste de um estudo de caso, apresentado a partir dos problemas, objetivos, procedimentos e as ferramentas participativas utilizadas e adaptadas para condução remota, de modo a possibilitar segurança aos participantes e favorecer a eficácia para os processos de desenvolvimento de soluções. A estrutura abrange a contextualização da pesquisa apresentada na introdução, fundamentação teórica: o design, participação e enfoque centrado no humano, um cenário de pandemia, estrutura metodológica, organização e condução do processo participativo, resultados e conclusão. 2021 artículo científico 2526-1789 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=758081637018 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7580 DATJournal application/pdf Universidade Anhembi Morumbi DATJournal (Brasil) Num.4 Vol.6