How did the children learn? A response from the underlying social constructivism within the current historical and sociocultural context

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Danni Dexi Redondo Salas
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Mariana 2024
Sujets:	Educación Learning theory social interaction social constructivism social and cultural context
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