La agricultura mexicana y la educación superior en el contexto de la 4ta. revolución industrial
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876437260092571648 |
|---|---|
| author | Víctor H. Palacio Muñoz |
| author_facet | Víctor H. Palacio Muñoz |
| contents | La agricultura mexicana y la educación superior en el contexto de la 4ta. revolución industrial Víctor H. Palacio Muñoz Eugenio E. Santacruz de León Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Investigación Educación agrícola Cuarta Revolución IndustrialMéxico El presente escrito tienen como propósitos, en primer lugar, realizar una sucinta discusión sobre las implicaciones de la Cuarta Revolución Industrial (CRI) o también llamada Industria 4.0 en la agricultura y la educación agrícola superior mexicanas (particularmente en lo referido a las Tecnologías de la Información y Comunicación o TIC), en segundo visibilizar las posibles implicaciones tecnológicas y educativas de la misma y en tercero proponer posibles acciones estratégicas a los tomadores de decisión en las dependencias gubernamentales y en las instituciones de educación agrícola y de investigación orientadas a este sector. 2019 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781277005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.5 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_759781277005 |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos |
| spellingShingle | La agricultura mexicana y la educación superior en el contexto de la 4ta. revolución industrial Víctor H. Palacio Muñoz Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Investigación Educación agrícola Cuarta Revolución IndustrialMéxico La agricultura mexicana y la educación superior en el contexto de la 4ta. revolución industrial Víctor H. Palacio Muñoz Eugenio E. Santacruz de León Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Investigación Educación agrícola Cuarta Revolución IndustrialMéxico El presente escrito tienen como propósitos, en primer lugar, realizar una sucinta discusión sobre las implicaciones de la Cuarta Revolución Industrial (CRI) o también llamada Industria 4.0 en la agricultura y la educación agrícola superior mexicanas (particularmente en lo referido a las Tecnologías de la Información y Comunicación o TIC), en segundo visibilizar las posibles implicaciones tecnológicas y educativas de la misma y en tercero proponer posibles acciones estratégicas a los tomadores de decisión en las dependencias gubernamentales y en las instituciones de educación agrícola y de investigación orientadas a este sector. 2019 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781277005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.5 Vol.3 |
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